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四川省職業院校“雙師型”名師工作室和緊缺領域教師技藝技能傳承創新平台

建設調研評估專家工作組對我校開展中期調研評估

审核人: 陈丽媛 發布日期:2019-11-29點擊數:

11月28日,由四川省教育厅人事与教师工作处统一组织、四川省教师培训项目办公室牵头组建的四川省職業院校“雙師型”名師工作室和緊缺領域教師技藝技能傳承創新平台建設調研評估专家工作组,对四川省职业院校旅游管理专业“双师型”名师工作室和紧缺领域教师技艺技能传承创新平台开展了中期调研评估。

專家組成員包括成都紡織高等專科學校黨委副書記、校長夏平,成都工業職業技術學院軌道交通學院院長曹勇,成都職業技術學院軟件分院院長李亞平等。學校黨委副書記、校長何禮果,黨委副書記王榮海出席,工作室平台主持人、相關系部負責人參會。

本次調研評估,分爲工作彙報、查閱資料、查看現場、座談交流和評估反饋五個階段。

在工作室工作彙報前,何禮果首先致歡迎辭,他代表學校對專家工作組的到來表示熱烈歡迎,並從項目管理、制度建設、經費及條件保障等方面介紹了工作室建設基本情況,希望專家通過調研評估提出寶貴意見。隨後,“雙師型”名師工作室主持人、緊缺領域教師技藝技能傳承創新平台主持人就2018-2019年度工作室平台建設和運行基本情況、主要做法和經驗、特色及亮點、不足及問題、下一步工作打算等作了全面彙報。

聽取彙報後,專家組認真負責的查閱了工作室實施運行的各項建設資料,與工作室成員進行了座談交流,深入了解了工作室運行管理、成員分工、對工作室建設的建議意見等內容,並實地查看了工作室平台活動場地、相關設備實施、理論教學場地和實訓教學場地等。

在意見反饋階段,專家組對學校工作室的建設和成效,給予了充分肯定。專家組認爲:“雙師型”名師工作室和緊缺領域教師技藝技能傳承創新平台建設中,學校高度重視、制度健全完善、方案制定科學、執行有力、過程記錄翔實完善、成效顯著、輻射帶動作用明顯。專家組也對工作室的進一步發展,提出了建議:要進一步科學規劃驗收標准和體系,進一步調動成員積極性,將平台建設作爲引領師資建設、人才培養、教育教學改革和社會服務的重要抓手。

何禮果對專家組的工作與肯定表示感謝,表示,將以此次調研評估爲新的起點,按照專家組的反饋意見,強化責任抓整改,促進項目建設質量的全面提升;強化落實抓常態,促進項目管理水平的提升;強化引導抓共建,促進項目成員素養能力的提高;強化機制抓管理,促進長效管理機制的健全完善,如期優質完成項目,充分發揮研修資源和研修模式的社會效益和經濟效益。(陳麗媛)